1. สอนให้สอดคล้องกับชีวิตประจำวัน
2. เปิดโอกาสให้เด็กได้รับประสบการณ์ที่ทำให้ค้นพบคำตออบด้วยตนเอง
3. มีเป้าหมายและมีการวางแผนอย่างดี
4. เอาใจใส่ในเรื่องการเรียนรู้และลำดับขั้นตอนของการพัฒนาความคิดรวบยอดของเด็ก
5. ใช้วิธีการจดบันทึกพฤติกรรม หรือระเบียบเพื่อใช้ในการวางแผนการจ้ดกิจกรรม
6. ใช้ประโยชน์จากประสบการณ์เดิมของเด็ก
7. รู้จักใช้สถานการณ์ขนะนั้นให้เป็นประโยชน์
8. ใช้วิธีการสอดแทรกกับชีวิตจริงเพื่อสอนความคิดรวบยอด
9. วางแผนส่งเสริมให้เด็กเรียนรู้ทั้งที่โรงเรียนและที่บ้านอย่างต่อเนื่อง
10.บันทึกปัญหาของการเรียนรู้ของเด็กอย่างสม่ำเสมอเพื่อแก้ไขปรับปรุง
11. 1คาบควรสอนให้มีความคิดรวบยอดเพียงเรื่องเดียว
12.เน้นกระบวนการเล่นจากง่ายไปหายาก
วันพฤหัสบดีที่ 4 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2553
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)